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    職場成熟度標準與人際、處事方法、能力有關

    來源:    2013-05-07     瀏覽:: 次 [ 打印 ]  [ 收藏 ]  [ 關閉 ]

    職場人士,如何衡量自己的成熟度,是一件重要的事。職場白領從最基本的人際關系好不好、處事態度健不健康,到能否正確地決斷事物等等,都與其成熟度有關。

      我們經常會說一個人“夠不夠成熟”、“火候深不深”,但到底怎樣才算是“夠成熟”、“有火候”呢?因此,對此,我們認為至少可以從4個方面來評量。這是一個相當難以評量的問題,因為成熟、火候只能以意會,而沒有數字化的指針可以衡量,不像身高、體重一量便知。

      一、短期VS長期

      耕耘與收獲之間,通常會牽涉到時間長短的問題。有些事物在投入之后,很快就能得到回收,不過,其效益持續的時間也比較短暫,效益反映結束之后,必須再次投入,才能再產生效益。

      另外也有一些事物是需要長期的耕耘,而且在短期內不見得可以看到明顯的效果,但是,其效益卻是源遠流長地延續發酵,且時間越久,產生效益的放大倍數越大,所能得到的整體成效也會因此百倍于短期效益。

      但投入之后可以馬上回收,表面上看起來是一件相當誘人的事情,許多人都會被此吸引,因此在思考與決策上便容易傾向于注重眼前立即的效益,卻未能重視、或沒有耐性從事長期的耕耘,形成所謂的“短視”。

      而一個成熟的人,則能夠忍受短期效益不明顯的現象,而選擇長期耕耘,追求長遠的效益,我們說一個人“有遠見”,意思便在于此。因此,我們從一個人對于事物的判斷與決策上,是偏向于只求短期效益,或是懂得追求長期效益,便可以衡量出這個人的成熟度如何。

      二、相對VS絕對

      世界上所有事物幾乎可以說都是相對的,而非絕對。比方說,好與壞便是相對比較之下所得到的結果,當我們說一件事物是“好的”,指的是“與另一事物比較之后,相對的好”,而非“絕對的好”。換句話說,好與壞之間,并非100分與0分的截然二分!昂谩庇锌赡70分的好,也可能是90分的好;“壞”則可能是59分的壞,或20分的壞。

      但一個不成熟的人,會習慣于用絕對性的角度來判斷事物,只有“好”與“壞”的絕對二分法。在這種情形下,由于缺乏相對比較的判別標準,因此無法分辨出真正的好與壞,也不知道好有多好?壞有多壞?而一個成熟的人,對于事物則懂得用相對的邏輯來看待,而擁有較精準的判斷力。

      綜合上述4個指標,當我們在判斷一個人的成熟度時,可以從他的行事作風來觀察其思考、決斷一件事物時,是否能經常兼顧到多個面向、是否能看到無形的價值、是否注重長遠的效益,以及對事物的判斷是否能用相對的邏輯,藉此來衡量。因此,一個人的成熟度夠不夠、火候深不深,就看他對于上述事物養成多深的認知,以及多牢固的習慣。

      三、單面向VS多面向

      一個人在成長過程中,對于周遭事物的考慮,最先大多只能專注于一件事物,然后逐漸進展到能夠同時兼顧多種事物。大部分人都曾看過這樣的現象,一個小孩子在餐桌上伸手要夾較遠處的菜時,經常會不經意地碰翻了靠近自己身前的杯子。

      之所以如此,是因為當小孩子想要伸手穿過杯子去夾菜時,腦海中便只專注于要去夾的這盤菜,而無視于杯子的存在,因此很容易就把杯子碰翻了。隨著年齡漸長,小孩逐漸學會同時注意到2件、3件不同的事物之后,這種現象發生的機會也跟著降低。

      在職場工作能力的培養上,也常見類似的情況。有些人總是習慣于單點思考,在考慮一件事物時,往往只能注意到其中的一個單點,而無法同時顧及周遭相關的事物,使得思考、決斷的質量相當低落,掛一漏萬。

      而一個成熟、有火候的人,則會把各種相關的事物一起納進來做整體的考慮,例如,思考這件事情如果這樣做,其它相關的事物會產生什么連帶的變化;或是如果在另一個部分做出哪些配合,可以是整體效果更好等等,如此同時考慮多重不同面向,所做出來判斷決策的質量也會較佳。如果一個人能同時兼顧到更多面向,則我們可以說這個人越成熟、火候越深。

      四、有形VS無形

      人在判斷外界事物的價值時,只有先意識到事物的存在,才有可能進一步體認到它的價值。有些事物是有形的,只要看到、聽到,就能意識到它的存在;但無形的事物卻看不到、聽不到,只能靠著“想象”來感知它的存在。一個人如果只能用眼睛、耳朵來意識事物的存在,而無法用想象、體會的方式來感知事物,便無法體認到無形事物所具有的價值。

      然而,無形事物所能產生的價值,卻永遠大于有形的事物,因此,一個人從只能看到有形價值,進一步到能夠體認無形價值的存在,便反映出這個人的成熟度與火候。

      舉個例子來說,一般職場白領就業時,所獲得的薪資是有形的,工作的學習成長環境卻是無形的,而一個好的學習環境能帶給個人能力更大的成長,與更好的發揮,個人得到的成就也因此更高,所以其價值遠高于有形的薪資。

      但許多人在選擇工作時,卻看不到這些無形的價值,于是往往只單憑眼前薪資的些微差距就做出決定;越是成熟的人,則越能夠認知到學習環境的重要性,而會選擇好的環境以謀求更大的無形價值。

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